Kelas 9 SMPBILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKARBilangan berpangkat bilangan bulatBilangan berpangkat bilangan bulatBILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKARBILANGANMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0305Bentuk sederhana dari 7x^3y^-4z^-6/84x^-7y^-1z^-4=....0720Sederhanakanlah hasil operasi bilangan berpangkat berikut...Teks videoHalo konferensi kita punya soal seperti ini, maka untuk menentukan hasil perpangkatan ini terlebih dahulu untuk yang di sini pertama kan diketahui yaitu setengah kali dia dengan 6 ^ 3 kemudian dikurangi dengan 4 pangkat 2 min itu nanti sama dengan a untuk bentuk seperti ini maka yang kita lakukan pertama itu adalah yaitu di dalam inti dalam kurung Iya jadi kita selesaikan operasi di dalam kurung yang pertama itu adalah 6 pangkat 36 pangkat 3 sampai dengan 6 itu di x sebanyak 3 * 6 * 93 * 216 kemudian sini 4 kuadrat itu adalah 16 MG = kita selesaikan di dalam kurung ini 1 per 2 kemudian dikalikan dengan 216 - 16 itu adalah 200 per 200 kali 1 per 2 itu adalah 100 jadi dia 100 ya kemudian disini untuk yang B untuk yangItulah yang pertama kita selesaikan adalah yang dari operasi penjumlahan dan perkalian kan yang dibelokkan itu adalah perkalian berarti 3 dikali negatif 3 pangkat 40 a seperti itu ya. Nah berarti kita selesaikan dulu negatif 3 pangkat 4 negatif 3 pangkat 4 itu sama saya dengan negatif 3 dipangkatkan 0 hasilnya dikalikan sebanyak 3 kali negatif untuk SMP ini adalah kita dahulukan dulu dari operasi penjumlahan dan perkalian adalah operasi perkalian berarti 3 dikali dengan negatif 3 pangkat 4 berarti yang pertama terselesaikan untuk negatif 3 pangkat 4 negatif 3 pangkat 4 itu sama saya dengan yaitu negatif 3 dikali sebanyak 4 kali ya negatif 3 kali negatif 3 kali negatif 3 kali negatif 3 negatif 3 kali negatif 39 kali negatif 3 negatif 27 kali negatif 381Berarti sini 3 kita kali dia dengan 81 nah, 3 * 81 = 8 ditambah dengan 3 kali 81 243. Nah sudah dijumlahkan di sini di = 8 + 253 adalah 251 ayam deh sudah cara untuk yang c. Tentukan bentuk seperti ini maka kita selesaikan dulu itu adalah yang di dalam kurungnya ini ya yang paling utama Nah berarti nanti siang kita lihat yang pertama itu adalah 6 pangkat 4 dari 36 ^ 4 artinya 6 x sebanyak 4 kali ya 6 * 6 * 6 * 66 * 6 * 6 * 6 itu adalah yaitu hasilnya dia 1296 dikurangi dengan 44 jam berarti* 4 * 4 * 4 itu kita peroleh hasilnya nanti 256 seperti itu tadi pagi dia 3 kita lihat kita peroleh tidak sama dengan nasi nanti 1296 dikurangi dengan 256 hasilnya adalah yaitu 1040 jadi 1040 di sini dibagi dia dengan 3 nih 1040 / 3 dari sini terlihat hasilnya 346,666 dan seterusnya di sini kita bulatkan sampai dua angka dibelakang koma 346,67 Nah jadi seperti ini dia lanjut ke sini ya mungkin selanjutnya untuk Ende yaitu di sini adalah 1 per 4 dipangkatkan dengan 4 yang kita buat duluDi sini ya. Ya itu kita lihat kemudian perhatikan di sini yaitu 1 per 4 pangkat min 4 dikali dengan ini Nah untuk yang ini perhatikan itu negatif 1 per 16 M2 sesuatu yang dipangkatkan dengan dua baik dia negatif maupun positif maka dia hasilnya itu adalah tetap positif jadi misalkan nih contohnya negatif 2 pangkat 2 in itu sama saya dengan 2 ^ 2 kayak gitu ya. Berarti saya juga nih negatif 5 pangkat 2 itu sama saya dengan 5 ^ 2 gitu ya Berarti untuk negatif 1 per 16 dipangkatkan 2 ini sampai dengan itu 1/16. Nah, 16 ini kan sampai dengan 4 ^ 2 ya. Kemudian pangkat kan lagi dengan 2 mah jadi kayak gitu nanti sama dengan perhatikan untuk yang ini bisa kita punya ini 1 per a pangkat n nn itu sama saya dengan yaitu1 per a dipangkatkan dengan n kayak gitu kemudian bisa kan juga punya nih a pangkat Maksudnya apa angkat n dipangkatkan dengan m a pangkat n * n jadi kayak gitu ya 16 Sisinya adalah 1 per 4 pangkat min 4 dikali dia dengan untuk ini yaitu 1 per yaitu 4 pangkat 21 per 4 dipangkatkan 2 kayak gitu kan kemudian di sini kan dia di Pangkalpinang 2 kemudian adalah tadi pangkat X dikali pangkat nya sesuai Konsep ini tadi ya Nah kemudian nanti kita boleh soalnya sama dengan yaitu 1 per 4 pangkat x 4 dengan yang ini 2 * 24 / 1/4 dipangkatkan dengan 4 MB nanti di sini kita menggunakan sifat yang kita lanjut sini ya kita menggunakan sifat bisa kan dikita pangkat n dikali a pangkat m itu sama saya dengan a pangkat n + m jadi pangkatnya dijumlahkan = sama-sama nih 1/4 1 4 bilangan pokoknya Sudah sama berarti pangkatnya dijumlahkan sehingga disini 1/4 dipangkatkan dengan berarti 4 + 4 itu adalah 8 jadi 1 per 4 pangkat 8 untuk yang ini nah 1 per 4 pangkat 8 dibagi 3 dan 8 maksudnya itu sama saja dengan 1 atau 4 dikalikan sebanyak 8 kali yaitu = 1 / 3 dengan 65000 kemudian 536 jadi kita peroleh Sisinya seperti ini sampai jumpa di pertanyaan berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul

Hitunghasil perpangkatan berikut ini. Tuliskan jawabanmu dalam notasi ilmiah. a. 12 × 2³ b. 7,27 × 10² – 0,5 × 10³ c. 8,32×104 4×10−6 8, 32 × 10 4 4 × 10 − 6 d. 3,7×10³×5,2 ×10−3 3, 7 × 10 ³ × 5, 2 × 10 − 3 7. Diberikan x = 24 dan y = 54. Tentukan hasil operasi di bawah ini. Tuliskan jawabanmu dalam bentuk perpangkatan yang paling sederhana.

Jadi angka 1 dapat dituliskan sebagai bentuk perpangkatan dengan basis 5 dan perpangkatan dengan basis 7 adalah 5⁰ dan 7⁰. 2. Tentukan hasil

Menuliskan perpangkatan dalam tiga bentuk pembagian perpangkatan dengan langkah-langkahPerpangkatan adalah perkalian berulang dari suatu bilangan yang sama. Bentuk umum dari perpangkatan adalah , dengan n bilangan bulat Perpangkatanaⁿ × aᵐ = aⁿ⁺ᵐaⁿ aᵐ = aⁿ⁻ᵐaⁿᵐ = aⁿᵐabⁿ = aⁿ × bⁿUntuk lebih lengkap sifat perpangkatan bisa dilihat pada 2⁵p³Ditanya Tiga bentuk pembagian perpangkatan yang Bilangan perpangkatan dalam tiga bentuk pembagian perpangkatan yang 1. Bilangan 2⁵Kita cari pengurangan pangkat yang menghasilkan demikian, .Langkah 2. Bilangan p³Kita cari pengurangan pangkat yang menghasilkan demikian, .-Pelajari lebih lanjutMateri tentang bilangan perpangatan dari 5¹⁰ × 5⁻⁴ × 25⁻² → tentang Perpangkatan, nilai x yang memenuhi persamaan a. 3ˣˣ = 81 , b. 1/64 × 4ˣ × 2ˣ = 64 → tentang Bentuk Akar, Hasil perkalian dan pembagian → JawabanKelas 9 SMPMapel MatematikaMateri Bab 1 - Bilangan Berpangkat dan Bentuk AkarKode SPJ2

Berikutbisa Anda simak sebaik mungkin terkait tiga kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 45 dan 46: Ayo Kita Tinjau Ulang sebagai berikut: Baca Juga: UPDATE Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 20 Tentang Perkalian Perpangkatan. Matematika Kelas 9 Halaman 45 dan 46. Ayo Kita Tinjau Ulang. 1. Tuliskan hasil dari bentuk pangkat berikut ini.

tuliskan hasil perpangkatan berikut ini