Mendalamnya pembahasan tentang pengembangan profesionalisme guru berkelanjutan pada abad 21 yang sangat krusial bagi kemajuan pendidikan di Indonesia. Temukan tips, strategi, dan program terkini untuk membantu guru-guru mengatasi tantangan mengajar di era digital saat ini. Lihatlah bagaimana pendekatan-pendekatan inovatif dan penggunaan teknologi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan
Ciri Guru Profesional. 1. Selalu memiliki energi untuk para siswanya. Seorang guru yang baik tentu akan menaruh perhatian kepada setiap siswanya, pada setiap percakapan atau diskusi dengan mereka. Guru yang baik tentu memiliki kemampuan dalam mendengarkan dengan seksama. Sehingga seorang guru yang profesional tentu harus memiliki energi yang
Salah satu profil guru efektif abad 21 yaitu mampu bekerja secara kolaboratif dan bisa membimbing siswa untuk berkolaborasi dalam pembelajaran
keterampilan guru abad 21 dalam variabel penguasaan media audio visual. Artikel ini menyimpulkan bahwa guru profesional tidak hanya label yang diberikan secara percuma oleh suatu pihak. Guru profesional bukan guru yang memenuhi kualifikasi secara umum tetapi guru yang mampu mengaplikasikan ilmu-ilmu yang
GURU ABAD 21. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,mengajar,membimbing,mengarahkan,melatih,menilai dan mengevaluasi peserta didik. Guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional pada jenjang pendidikan anak usia dini,pendidikan dasar dan pendidikan menengah pada jalur pendidikan formal yang diangkat sesuai perundang
Ia pun menjelaskan bahwa ada 3 hal yang harus tercermin oleh guru abad ke-21. Menurut Iwan, hal pertama yang perlu dimiliki oleh guru adalah keinginan atau niat hati untuk melayani murid sebaik mungkin. Tidak menjadikan status guru hanya sebagai pekerjaan. “Menjadi guru untuk menjadi guru. Artinya, jadi guru bukan sekadar status.
wOvIW. 152 2 159 108 208 217 465 47 321

karakteristik guru profesional abad 21